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[c. 102rB] C Ortesamen uuoill co- mensar. Un uers si- es qi lescoutar.Epos tant men sui entrem- es. Ueirai sil poirai a- finar. Qera uoill mo(n) chan esmerar. Edirai uos de mantas res. A ssaz pot hom uila- neiar. Qicortesia uol blasmar. Qe pl(us) sa- uis el meilsapres. No(n) sap tantas dire ni far. Com no(n) li puosca enseignar. Petit opro tals hora es. D e cortesiais pot uanar. Qui ben sap mesu- ra esgardar. Equi tot uol auzir cant es.Ni tot qant ue cuida amassar. Lo tot les ops amesurar. Oia nosera trop cortes. M esura es en gent parlar. Ecortesia es da- mar. Et qui nouol esser mespres. De tota uilaniais gar. Descarnir edefoleiar. Puo- is sera sauis ab queill pes. C aissi pot sauis hom regnar. Ebona do(m)p- na meillurar. Mas cella qen pren dos o |
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[c. 102vA] tres. Eper un no si uol fiar. Ben deu sos p(re)z asordeiar. Esaualors achascumesPunto metrico di fine cobla non leggibile con maiuscola a seguire A atals amors fai aprezar. Que si mezeis saten encar. Esieu en dic nuill uilanes. P(er) lleis que mo tei(n)gna amar. Beill lauzi fass- am pro musar. Queu naurai so qem nes promes. L ouers el son uoill enuiar. An iaufre ru- del oltramar. Euoill quel aion li frances. P(er) lor coratges alegrar. Que dieus loropot p(er)- donar. Osia peccaz omerces. |