[c. 69rb]
 |
Fveille ne flors ne uaut rien en chantant que por defaut sanz plus de rimoier (et) por faire solaz ui laine gent qui mauuez moz font sou uent abaier. ie ne chant pas por aus esbanoier mes por mon cuer fere un poi plus ioiant cuns malades en ga rist bien souuent par un confort q(ua)nt Qui uoit uenir son anemi corant il ne puet mengier. por traire a lui |
 |
g(ra)ns saietez dacier il se deuroit trestorn(er) en fuiant (et) garantir si pooit de lacier mes q(ua)nt amors uient plus amoi lancier (et) mainz li fui cest merueille trop g(ra)nt. q(ue)nci recoit son cop ueant la gent com se giere toz seuz en un uergier. Ie sai de uoir que madame aiment cent (et) pl(us) assez cest por moi corrocier. mes ie lain plus q(ue) nus tres dureme(n)t si me doint dex son biau cors embracier. ce est la rien que plus auroie chier. (et) se ien sui par iurs a escient on me deuroit trainer |
[c. 69va]
 |
tot auant (et) puis pandre plus haut q(ue) nul clochier. Se ie li di dame ie uos aim tant ele dira ie la uueil engignier. ne ie ne pas ne sen ne hardement q(uen)con tre li me puisse desraignier cuers me faudrot qui me deuroit aidier. ne pa role dautrui ni uaut neent que ferai ie (con)seilliez men amant li quiex uaut miex ou atendre ou laissier. Ie ne di pas que nus aint folement que li pl(us) faus en fait plus aproisier. mes g(ra)ns eurs ia mestier souuent plus que na sens ne raison ne plaidier. de bien am(er) ne puet nus enseignier fors que li cuer(s) qui done le talent qui plus aime de fin cuer loiaume(n)t cil en set plus mes mai(n)z sen puet aidier. Dame merci uueilliez cuidier itant que ie uos aim riens plus ne uos demant. uez le forfet dont ie uos uueil proier. |